2014年，教师们参加省级专项培训26人次，校长和骨干教师省级培训3人次，超过2012年与2013年省级培训的总和。2012年以来，学校非常重视教师专业水平提升工作，推荐中青年教师参加高层次的专业培训。三年来，学校选派教师参加省级以上专题培训以及研讨活动98人次，参加衢州市级专题培训37人次。2014年，学校进一步提高外出培训的定位，选派多位教师到上海、重庆、江苏等省市参加高层次培训班，学习省外先进特殊教育理念，以及教育手段和康复技术。今年，全校参加省平台选课培训2314学时（不含指令性培训学时），教师人均89学时，学校已经有多位教师提前完成五年周期的培训任务。

    另外，培智学校还非常重视外出培训的回校二级培训工作，力争形成“一人培训，全体受益”的局面。学校结合特殊学生教育教学的实际，依托本校专业教师，开展“行为改变技术应用”和“康复专业技术提升”的校本培训项目。这种切入点小而精、实用性强的校本培训项目更受老师们欢迎。