智障学生不同于普通孩子，他们不会迁移，所学通常不能很好地学以致用。学校便抓住活动契机，在活动中，引导学生如何向远道而来的客人问好、如何礼貌地接过捐赠物品、如何说谢谢、如何正确运用祝福语……比如，在这次捐赠活动中，老师强调要用双手接过客人的礼物，同时要说上一声“谢谢”，孩子们在实物的刺激下，不得不“就范”，再加上日常老师们生活、课堂上的反复强化，这项礼仪规范，孩子们更会铭记于心。本次活动，来客们对这些特殊孩子所表现出来的有礼貌、讲文明，也是赞赏不已。

    据悉，一直以来，培智学校由于学生的特殊性，受社会各界的关注、关心、关爱较多，因此各种捐赠活动也是常常有。该校除了将这些活动转变为感恩教育、反哺教育素材外，礼仪规范教育更是常伴其中。这样的捐赠活动已经为培智学校搭建了一个很好的德育教育平台。